华东师大附一中-文明创建

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开展创优争先活动 发挥政治核心作用

为提升科学发展理念，引发争先创优激情，华东师大一附中引导全校共产党员积极投入“争创先进党支部，争当优秀共产党员”的活动，以建设学习型党组织为抓手，加强基层党组织建设和党员队伍建设，发挥政治核心作用和先锋模范作用，共建和谐社区。为此，我校展开了以下几个方面的工作：
一、 提升科学发展理念， 以建设学习型党组织为抓手， 加强党员队伍建设， 发挥政治核心作用和先锋模范作用。
我校党总支的工作立足点就是通过学习和实践，塑造一支有战斗力的党员队伍，来带动全体教职员工勤奋、敬业的工作，提升教师队伍的专业化水平，推动学校的中心工作。中共华东师大一附中总支部下属三个支部，共有党员 59 名，其中不乏全国学科教学能手，全国学科教学竞赛一等奖获得者以及市区园丁奖和学科带头人、骨干教师。学校党组织多次评为虹口区和教育系统先进党组织，是一个以骨干教师和干部为主的先进模范团队。
近年来因人事变动学校党总支按照上级党委的规定和要求对党组织进行换届选举和补选。为了保持党支部组成人员的相对稳定，学校党总支根据实际情况报请上级党委批准，利用2014年支部换届选举将学校原有的三个年级党支部改为理科党支部、文科党支部和综合党支部，从而使支部工作更趋稳定和流畅。
党内通过“集中学习与分散自学相结合，讨论交流与学习身边典型相结合和坐下来学习与走出去观摩相结合”，引导全校共产党员积极投入“争创先进党支部，争当优秀共产党员”的活动，在学习和实践中提出了“六个先”，引导党员以自己的先锋模范作用，力争成为教育教学上的骨干，群众身边的榜样。为了让“六个先”落到实处，我们开展了“让党员成为优秀教师，让优秀教师成为党员”大讨论，形成了优秀党员教师标准。教师在市区各级评优评奖中党员获得的奖项占到了 80% 左右。
我校共产党员取得了不俗的成绩，起到了积极的先锋模范带头作用，既是一支战斗队，促进了学校的教育教学中心工作，又是一支宣传队，号召和带领了全校教职员工扎实工作，勇于进取，开拓创新。
党总支和各党支部充分发挥政治核心作用，参与学校办学理念、重大问题的决策，监督和保证党的教育方针在学校各项工作中的实施，全面推行素质教育。
二、加强党建联建工作，开展“走进基层、服务群众”和“双结对”等活动，增强组织活力，共建和谐社区。
华师大一附中党总支在区教育局党工委的直接领导下以增强组织活力、提高党员的先锋模范作用、解决群众困难为着眼点，充分发挥我附中全体党员教师的文化优势，联合师大一附中教育园区的各校党组织与嘉兴街道党委，在教育园区内做好党建联建工作，充分发扬民主协商的机制，共同策划，彼此合作，并且在合作中凸显党员的主体地位，联手共同开展了“和谐社区共建设，虹教党员齐奉献”的主题实践活动。我校的教师党员和入党积极分子以自己的言行举止、所作所为来善化社区环境，逐渐担负起“新民”的文化使命，配合各方共建和谐社区。
教育园区的党建活动既有各支部日常党员教育、组织生活，又有重大主题教育实践活动，在联建的过程中逐渐形成了四种联建的模式：开放性党组织生活、主题教育系列活动、专项主题学习活动和专题教育实践活动。 2014年5月学校组织全体党员参观中共四大会址了解党的发展历史；2014年学校党总支为了充分发挥党员民主作用，在校园内网上建立了学校党建网页，把党内一些工作安排、组织信息、主要活动、上级精神指示、党员思想心得等在网上进行发布和交流，开展网上组织生活。2015年开展“角色文化”读书活动，和“新技术亲密接触——3D打印机的使用学习”等，使党员的学习以及党员之间的交流多了一种重要途径，使党务公开、党员的知情权、参与权、监督权在组织和形式上都真正落到了实处。
三、 落实保持先进性长效机制、党建工作责任制和“三会一课”等制度，维护党员民主权利，强化监督制约机制。
党组织坚持党的优良传统，制定和实施“三会一课”制度，定期召开总支全体党员大会、支部全体党员会议和总支（支部）委员会议，学习党的方针、政策，增强党员的主体地位，从机制上为维护党员的权利，更好地履行义务搭建平台，分析、交流、评议学校、支部和党员个体的现状，提出建议，强化监督，推进党员、支部和学校的和谐发展。
学校在决定表彰及重大奖励工作时，召开党政工联席会议，充分听取工会及群众的意见，做到公开、公正、透明。同时，充分发挥教代会民主管理与民主监督职能，学校管理的重要文件均由教代会通过后实施执行。
四、 认真做好党员发展工作，重视发展业务骨干、优秀青年入党。
坚持党员标准，发展党员，是指党支部按照党章规定，对要求入党的积极分子进行培养、考察、吸收、转正，使其成为一名正式党员的过程。这不仅是基层党组织的一项经常性工作，而且是保证党员队伍质量的关键一环，是提高党组织战斗力的前提。
我校党总支和各支部十分重视党员的发展工作， “坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”，严格按照党员发展的规范程序对申请入党的优秀教工进行考察培养，近两年有3位同志先后入党或转正。有3位青年教师递交了入党申请书，配备了入党联系人。学生党校形成课程体系，申报的课题《普通高中学生党校课程设计实施的转型研究》为虹口区教育系统重点党建课题。论文已经结题，申报市普教系统党建论文评比。