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丰富多彩的文化活动，具有特色的文化品牌

丰富多彩的文化活动，具有特色的文化品牌
华东师大一附中历来注重学校内外的文化活动。教育不仅仅是课堂中的教学活动，而且是存在于一系列的文化活动中。所以，搞好师生们丰富多彩的文化活动是我们多年来工作的重点。
一、精彩缤纷的社团活动
我校的社团活动具有课程化、规范化、制度化、普及化的特点。
师大附中现有校级体育类、艺术类、科技类、学科类等社团二十多个，在各类活动中发挥了骨干作用。每个校级社团配有专门的指导老师，每周定点、定时、定人开展活动，学校根据需要，对社团进行经费支持。新生入学后，学校专门组织学生进行社团的报名工作，学生参与率达到了90%以上。
近年来，学校还开展了星级社团的评比活动，对促进社团工作起到了很好的激励作用。我校社团活动的成果十分丰富。头脑OM队在国际上屡获大奖，并受到韩正市长的亲切接见；晨曦文学社的刊物《四季风》已经连续出版了十多年，在校内外获得广泛好评。
每年年底，我校会组织学生社团节，展示社团风采。利用午休时间，在一周间，附中乐队社、街舞社、动漫社、文学社、环保社和英语社等先后登台展示，向到场师生展现了各自社团的特色和附中学生的青春与活力。乐队演奏的激情、街舞跳出的火辣，动漫社带来的舞台剧、文学作品的诗意、环保社所推崇的绿色理念以及英语社的圣诞祝福一次又一次把现场气氛推向高潮，并给现场师生留下了深刻印象。在会场外，RC车模社和摄影社也进行了其他形式的展示，同样吸引了不少同学驻足。
二、富有特色的学校文化
我校的一些文化活动因为常年举行，形成了特色、品牌和传统。附中的品牌活动是围绕着建立有附中特色的校园文化这一个中心展开的。我们一直在思考怎样更好的利用新校软硬件上的资源优势服务同学，让学生活动能真正走进学生的生活之中。首先我们非常重视对学校自身的特色人文资源的挖掘，积极展开具有学校特色的活动，如：探寻校史，访问老教师的系列活动等，通过活动提高学生的爱校荣校意识。
此外，特别注重活动的时效性和资源的整合，让活动真正走进学生的身边。通过使活动系列化，在同一个主体下，尝试包容各种类型的活动，让尽可能多的同学参与其中；努力实现活动过程中的互动性，让广大同学都能感受到自己是活动的主体；在以上的理念的指导之下，我们积极开展校体育节、艺术节等活动，同时积极参加市级的体育、艺术竞赛，取得了不俗的成绩。我校的车模、头脑OM队等都在各级各类竞赛中获得了不俗的成绩，有较大的社会影响力。
我校的OM活动可称具有传统和特色。头脑奥林匹克活动是一项极富创新性和挑战性的活动。头脑奥林匹克是我校在上海市乃至全国都具有明显优势的重点传统科技特色活动项目之一，十多年来学校在上海市历次OM比赛中共获得过十多项冠军，仅2001年至今就取得了中国上海头脑奥林匹克竞赛的六项第一名和三项第二名以及两项第四名。更值得骄傲的是在2002年5月《第二十三届世界头脑奥林匹克竞赛》中，我校参赛队奋力拼搏夺得了《旅行奇遇》项目高中组的世界亚军；2005年在美国获得第26届世界OM决赛的冠军中，取得了中国高中组18年来参加世界OM比赛以来的首个冠军，受到了韩正市长的亲切接见。
学校的科技教育历来受到学校领导的高度重视，学校领导充分认识到必须向管理要质量、向管理要效益，确立了科技教育管理的“体制保障、机制激励、人员落实、经费到位”的16字工作方针，不断创新科技教育管理，完善科技教育管理网络，逐步建立了多个与学校科技教育相关的规章制度。
学校每周安排四课时拓展型、研究型课程及学生社团活动，使学生参加科技活动在时间和空间上有了充分的保证。每年都要举办一次反映学校科技特色的科技活动周。除邀请有关专家学者为学生作科普报告外，还举办 “开放型科普知识竞赛”活动；组织学生进行“头脑奥林匹克长期题设计与制作”和“动手动脑即兴题比赛”；组织学生观看我校科技特色项目的表演
三、校园文化品牌活动
我校定期举办校园文化、体育、艺术、科普教育、道德实践等主题活动，增强了师生的身体素质，丰富了校园文化的内涵。
体育教研组积极开展建设校本课程的实践,创设选项课制度,开设乒乓球、篮球、足球、弄堂游戏等选修课程，以保证每周“三课两操两活动”，学生每天活动一小时。
学校每年举办一次涵盖田径、球类、弄堂游戏、传统体育等诸多项目在内的体育节，并同时举办奥运征文、体育摄影、体育知识竞赛等活动，积极推广“阳光体育运动”。
每学期我校都开设教育教学的公开展示课，开设的德育主题活动有“感恩主题活动”、“民族精神主题活动”，我们还在学农活动中在各班开展“学农主题修身活动”等，学生积极地参与到各项活动中，学生的能力得到了锻炼，同时也增进了班级凝聚力，达到了很好的教育效果。